前情提要    

其实我们学校已经有同学参加过伯克利的BGA项目了，@肖岸星 同学的交流分享【交流手记】访学在加州伯克利的HITSZer 已经写的很详细了，我就更多的从我自己的角度写下一些感想。

因为2020年伯克利春季学期在1月17日左右开始，所以在1月10日结束2019秋季学期之后的两三天，我便匆匆便踏上了飞往旧金山的航班。飞机落地的时候已经是美国西岸的晚上了，当时的旧金山还下着小雨，从机场坐BART到伯克利，给我们接风的肖岸星已经在车站等我们了。坐了十几个小时飞机，整个人感觉还是比较疲惫的，不出意外，美国的空气也没有特别的甜味。

伯克利的前三个星期是选课时间，作为国际学生，我无法确定自己能选上哪些课，因此在盖棺定论之前，我不得不同时上超过六门的专业课和选修课。满满的课表，再加上5分钟的课间休息和硕大的校园，每天跑着去上课变成了常态，这完全打破了我对美国大学自由散漫的固有印象。

在伯克利，国际学生处于选课食物链的最底端，因此很多热门课程（CS和部分EE课程）是很难选到的。不过国际生的优势在于，从大一课程到硕士博士的细分方向课程，理论上都在我们的选课范围内。并且只要你成功的选上了这门课，你在课程中的待遇与本校生完全一致。在这个优势下，我选择了一门我非常喜欢的视觉方向的研究生课程，这门课的作业和最后的课程设计都颇具挑战，尤其是一些数学证明作业，每一次我都要花几天时间才能完成。

伯克利的课程难度和作业量是全美出名的，再加上刚到全英文的环境学习，需要适应几个星期，白天拍照记笔记，晚上熬夜复习预习让给我基本没有课余时间，做饭成了唯一的乐趣。不过这并没有持续多久，几个星期的训练让我渐入佳境，渐渐的，周末除了学习还有和同学去RSF打篮球，去Downtown吃好吃的，或者说和室友逛逛超市一起煮煮火锅。

除了优质的课程，伯克利也有很多科研的机会。刚开学不久我就邮件联系了一个自动驾驶实验室，做点云处理的相关研究。经过一些努力能够进入实验室学习，这也是这个项目的隐形优势。

后来随着美国疫情暴发，伯克利转为线上授课，我也及时回国，通过线上学习完成了最后一个月的课程。这次美国访学也留下了不少遗憾，前期忙于学习和融入，最远只走到了金门大桥，后期疫情暴发也不敢出门。不过这段经历也让我学到了不少知识，结识了很多优秀的同学，对自己未来的发展方向也有了更具体的想法。